# Mandiri dan Ber-budaya
Universitas Harapan Bangsa
Program Studi Profesi Ners adalah program pendidikan lanjutan bagi lulusan Sarjana Keperawatan yang bertujuan untuk menghasilkan perawat profesional yang memiliki kompetensi dalam memberikan pelayanan kesehatan secara holistik. Program ini menekankan pada pengembangan keterampilan praktik keperawatan melalui pengalaman klinis di rumah sakit dan fasilitas kesehatan lainnya, serta penguasaan teori keperawatan yang mendalam.
Program Profesi Ners
VISI PROGRAM STUDI :
Menjadi program studi profesi Ners yang unggul dalam menghasilkan perawat profesional yang kompeten, berintegritas, dan mampu bersaing di tingkat nasional serta internasional pada tahun 2030.
MISI PROGRAM STUDI :
- Menyelenggarakan pendidikan profesi keperawatan yang berbasis pada perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan praktik keperawatan.
- Meningkatkan kualitas lulusan dengan mengembangkan kurikulum yang berorientasi pada kebutuhan pelayanan kesehatan global dan berbasis kompetensi.
- Menyelenggarakan penelitian keperawatan yang inovatif dan aplikatif untuk menunjang praktik keperawatan profesional.
- Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat yang berfokus pada peningkatan kesehatan masyarakat melalui pendekatan keperawatan yang holistik.
- Membangun jejaring kerjasama dengan berbagai institusi kesehatan, baik di tingkat nasional maupun internasional, untuk mendukung pengembangan kompetensi lulusan.
TUJUAN PROGRAM STUDI
TUJUAN UMUM
- Menghasilkan lulusan Ners yang kompeten dalam memberikan asuhan keperawatan holistik berbasis pada standar nasional dan internasional.
- Mempersiapkan lulusan yang profesional dan memiliki kemampuan kepemimpinan, manajemen, serta kolaborasi interdisipliner dalam praktik keperawatan.
- Meningkatkan kemampuan lulusan dalam pengembangan diri melalui pendidikan berkelanjutan dan penelitian yang aplikatif di bidang keperawatan.
- Menghasilkan perawat yang memiliki etika profesi tinggi serta mampu berperan aktif dalam pelayanan kesehatan masyarakat.
- Menumbuhkan jiwa kewirausahaan di bidang keperawatan yang sesuai dengan perkembangan global dan kebutuhan masyarakat.
- Membangun jejaring kerja sama yang luas dengan berbagai pihak, baik di dalam maupun di luar negeri, untuk mendukung praktik keperawatan berbasis bukti.
Sasaran Strategi Profesi Ners
Peningkatan Kualitas Lulusan: Menghasilkan lulusan yang kompeten dalam asuhan keperawatan berbasis bukti, profesional, dan siap bersaing di tingkat nasional maupun internasional.
Kualitas Pendidikan: Meningkatkan kualitas proses pembelajaran melalui pengembangan kurikulum yang dinamis, fasilitas pendidikan yang memadai, serta metode pengajaran berbasis teknologi.
Pengembangan Dosen dan Tenaga Pengajar: Meningkatkan kompetensi dan kualifikasi dosen melalui pelatihan, studi lanjut, dan partisipasi dalam kegiatan ilmiah baik di tingkat nasional maupun internasional.
Penelitian dan Publikasi Ilmiah: Meningkatkan jumlah dan kualitas penelitian serta publikasi ilmiah yang dilakukan oleh dosen dan mahasiswa dalam bidang keperawatan.
Pengabdian kepada Masyarakat: Melaksanakan program pengabdian kepada masyarakat yang berbasis pada hasil penelitian dan kebutuhan kesehatan masyarakat setempat.
Kerjasama dan Networking: Mengembangkan jejaring kerjasama dengan rumah sakit, institusi pendidikan, dan organisasi profesi keperawatan baik di dalam maupun di luar negeri untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan praktik klinik.
Peningkatan Sarana dan Prasarana: Memperbarui dan meningkatkan fasilitas laboratorium, klinik, serta sarana pendukung pembelajaran lainnya untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif.
Strategi Pencapaian
Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi: Mengoptimalkan penggunaan kurikulum yang mengintegrasikan teori dan praktik berbasis kompetensi nasional dan internasional, serta berorientasi pada kebutuhan dunia kerja.
Peningkatan Kapasitas Dosen: Menyediakan program pengembangan dosen melalui workshop, seminar, studi lanjut, serta pemberdayaan dalam penelitian dan publikasi ilmiah.
Kolaborasi dengan Institusi Kesehatan: Menggali potensi kerjasama dengan rumah sakit terkemuka, baik di dalam maupun luar negeri, untuk meningkatkan pengalaman klinis mahasiswa.
Penguatan Sistem Penjaminan Mutu: Menerapkan sistem penjaminan mutu internal yang terintegrasi untuk memastikan kualitas pendidikan yang konsisten dan sesuai standar.
Pengembangan Fasilitas Berbasis Teknologi: Memanfaatkan teknologi informasi dalam pembelajaran, seperti penggunaan sistem manajemen pembelajaran (LMS) dan simulasi keperawatan berbasis teknologi.
Mengapa Kuliah Di S1 Keperawatan?
Lulusan Program Studi Profesi Ners Universitas Harapan Bangsa memiliki berbagai peluang karir di bidang keperawatan dan kesehatan, baik di tingkat nasional maupun internasional. Berikut beberapa peluang karir yang dapat diambil oleh lulusan:
- Rumah Sakit dan Fasilitas Kesehatan
- Pendidikan dan Pelatihan
- Administrasi Kesehatan
- Penelitian Kesehatan
- Layanan Keperawatan Komunitas
- Perawat di Luar Negeri
- Layanan Kesehatan Mandiri
- Lembaga Non-Governmental Organization (NGO)
- Kewirausahaan di Bidang Kesehatan
Fasilitas Program Profesi Ners
Fasilitas di Program Profesi Ners Universitas Harapan Bangsa mencakup sarana pendukung untuk pengembangan keterampilan praktis, teori, dan penelitian dalam bidang keperawatan. Beberapa fasilitas yang umumnya tersedia adalah:
Laboratorium Keterampilan Keperawatan (Skill Lab):
Laboratorium ini dilengkapi dengan peralatan untuk latihan keterampilan dasar keperawatan, seperti pemasangan infus, injeksi, pengelolaan luka, dan penanganan pasien.
Laboratorium Keperawatan Medikal Bedah:
Tempat untuk melatih keterampilan dalam penanganan pasien dengan kondisi medikal dan bedah, dilengkapi dengan manekin dan alat-alat medis yang sering digunakan dalam perawatan klinis.
Laboratorium Keperawatan Gawat Darurat:
Fasilitas ini menyediakan simulasi kondisi gawat darurat dengan peralatan resusitasi, ventilator, defibrilator, dan alat-alat pendukung kegawatdaruratan lainnya.
Laboratorium Keperawatan Anak:
Fokus pada praktik perawatan anak-anak dengan manekin bayi dan anak serta peralatan medis yang sesuai untuk perawatan pediatrik.
Ruang OSCE (Objective Structured Clinical Examination):
Untuk uji keterampilan klinis dalam berbagai situasi, termasuk simulasi interaksi dengan pasien, pengambilan keputusan klinis, dan penanganan kasus-kasus khusus.
DOSEN PENGAJAR
Ada beberapa anggota tim pengajar. Untuk daftar lengkapnya, silakan lihat halaman berikutnya.
Dr. Atun Raudotul M.S.Kep.,Ns.,M.Kep.,Sp.Mat
Ketua Program Studi
Adiratna Sekar Siwi, S.Kep., Ns., M.Kep
Sekretaris Prodi
Maya Safitri, SST.M.Kes,
Dosen
